Tugas 10. Ilmu Sosial Dasar

Pranata Sosial

Definisi Pranata Sosial

Pranata sosial berasal dari bahasa Inggris, social institution yang berarti lembaga masyarakat, bangunan sosial, lembaga sosial.

Menurut para ahli, pranata sosial berarti :

• Menurut Prof. Dr. Kontjaraningrat, pranata sosial merupakan suatu sistem tata kelakuan dan hubungan yang berpusat pada aktivitas untuk memenuhi kompleks kebutuhan khusus dalam kehidupan masyarakat.
• Menurut Dr. Soerjono Soekanto, pranata sosial adalah himpunan norma dari segala tingkatan yang berkisar pada suatu kebutuhan pokok di dalam masyarakat.

Dari berbagai pendapat, dapat diambil kesimpulan bahwa pranata sosial adalah sistem yang tersusun berdasarkan tingkah laku yang berbeda dari organisasi atau grup yang terdiri atas sejumlah orang.

Pranata sosial selalu terdapat dalam masyarakat, baik masyarakat sederhana maupun yang sudah modern. Hal ini karena merupakan kebutuhan mutlak dalam berkehidupan sehari-hari agar dapat berjalan selaras dan harmonis dalam masyarakat.

Macam-macam Pranata Sosial

Dr. Koentjaraningrat  membagi lembaga sosial / pranata-pranata kemasyarakatan menjadi 8 macam berdasarkan tujuannya :

1. Memenuhi kebutuhan sosial dan kekerabatan atau domestic institutions. Misal : gotong royong untuk membersihkan lingkungan setiap akhir pekan.
2. Memenuhi kebutuhan manusia untuk mata pencaharian hidup, memproduksi, menimbun, dan mendistribusikan harta benda (economic institutions) Misal :  berjualan atau bertani untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari.
3. Memenuhi kebutuhan pengetahuan dan pendidikan manusia (educational institutions). Misal : Wajib sekolah 12 tahun
4. Memenuhi kebutuhan ilmiah manusia (scientific institutions). Misal :  Seorang pakar kesehatan membantu menemukan vaksin baru.
5. Memenuhi kebutuhan manusia untuk menyatakan rasa keindahan dan rekreasi (aesthetic and recreational institutions). Misal : Menggambarkan melalui lukisan atau nyanyian.
6. Memenuhi kebutuhan manusia untuk berhubungan dengan Tuhan (religius institutions). Misal : Karyawan yang pergi ke masjid untuk shalat jum’at.
7. Memenuhi kebutuhan manusia untuk mengatur kehidupan berkelompok atau bernegara (political institutions). Misal: Pak RT menyarankan agar tamu wajib lapor 1 x 24 jam.
8. Memenuhi kebutuhan jasmani manusia (somatic institutions). Misal : Setiap 6 bulan sekali masyarakat dianjurkan untuk cek kesehatan gigi dan mulut.

Tugas 9. Ilmu Sosial Dasar

Pemuda

Definis Pemuda

Pemuda diidentikkan dengan kaum muda yang merupakan generasi bangsa, yang akan menentukan perubahan-perubahan dimasa yang akan datang. Sebagai seorang mahasiswa / mahasiswi kita adalah pemuda yang memiliki intelektual yang dapat berpikir demi perubahan dan kemajuan negara ini. Telah kita ketahui bahwa pemuda atau generasi muda merupakan konsep-konsep yang selalu dikaitkan dengan masalah nilai. hal ini merupakan pengertian idiologis dan kultural daripada pengertian ini.

Di dalam masyarakat pemuda merupakan satu identitas yang potensial sebagai penerus cita-cita perjuangan bangsa dan sumber insani bagi pembangunan bangsanya karma pemuda sebagai harapan bangsa dapat diartikan bahwa siapa yang menguasai pemuda akan menguasai masa depan.

Peranan Pemuda dalam Masyarakat

A.  Peranan pemuda yang didasarkan atas usaha pemuda untuk menyesuaikan diri dengan tuntutan lingkungan.

Berdasarkan peran yang pertama dibedakan atas:

1.      Peranan pemuda sebagai individu-individu yang meneruskan tradisi mendukung tradisi dan yang oleh sebab itu dengan sendirinya berusaha mentaati tradisi yang berlaku, kebudayaan yang berlakudalam tingkah laku perbuatan masing-masing . Dalam hubungannya dengan persoalan ini menjadi kewajiban bagi pemuda untuk melestarikan kebudayaan bangsa.

2.  Peranan pemuda sebagai individu-individu yang berusaha menyesuaikan diri, baik dengan orang-orang atau golongan yang berusaha mengubah tradisi, dengan demikian akan terjadi perubahan dalam tradisi dalam masyarakat.

B.    Peranan pemuda yang menolak untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya.

Berdasarkan peranan pemuda yang kedua dibedakan atas:

1. Jenis pemuda urakan: jenis pemuda yang tidak bermaksud untuk mengadakan perubahan dalam masyarakat, tidak ingin untuk mengadakan perubahan dalam kebudayaan, akan tetapi ingin kebebasan bagi dirinya sendiri, kebebasan untuk menentukan kehendak diri sendiri.

2.   Jenis pemuda nakal: pemuda inipun tidak ingin, tidak berminat dan tidak bermaksud untuk mengadakan perubahan dalam masyarakat ataupun kebudayaan, melainkan berusaha memperoleh manfaat dari masyarakat dengan melakukan tindakan yang mereka anggap menguntungkan dirinya tetapi merugikan masyarakat.

3.  Jenis pemuda radikal: pemuda radikal berkeinginan untuk mengadakan perubahan revolusioner. Mereka tidak puas, tak bisa menerima kenyataan-kenyataan yang mereka hadapi dan oleh sebab itu mereka berusaha baik secara lisan maupun dalam tindakan rencana jangka panjang asal saja keadaan berubah sekarang juga.

C.   Arah pembinaan dan pengembangan generasi muda

1.   Orientasi ke atas kepada Tuhan Yang Maha Esa, nilai-nilai kerohanian yang luhur dab falsafah hidup Pancasila. Ialah pengembangan insan ber-Ke Tuhanan Yang Maha Esa, yang bertakwa kepada-Nya dalam segala aspek kehidupannya, berbudi pekerti luhur dan bermoral Pancasila.

2. Orientasi ke dalam terhadap dirinya sendiri, ialah pengembangan sebagai insan biologis, insan intelek serta insan kerja guna mengembangkan bakat-bakat dan kemampuan jasmaniah dan rohaniah agar dapat memberikan prestasi yang semaksimal mungkin dengan mengembangkan fakor-faktor kemampuan dalam dirinya.

3.      Orientasi ke luar terhadap lingkungan (budaya, sosial, dan moral) dan masa depannya.

·        Pengembangan sebagai insan sosial budaya.

·        Pengembangan sebagai insan sosial politik dan sebagai insan patriot.

·   Pengembangan sebagai insan sosial ekonomi, termasuk di sini adalah sebagai  insan kerja dan insan profesi yang memilki kemampuan untuk menggali,     memanfaatkan dan mendayagunakan sumber alam serta menjaga kelestariannya.

·  Pengembangan pemuda terhadap masa depannya. Kepekaan terhadap masa depannya akan menumbuhkan kemampuan untuk mawas diri, kreatif, kritis, serta menumbuhkan kesadaran bagi kesinambungan nilai-nilai luhur bangsa dan negara

D.   Kelompok Jalur Utama Pemuda

1.  Jalur keluarga: pelaksanaan pembinaan dan pengembangan adalah orang tua serta anggota keluarga terdekat yang merupakan lingkungan pertama dalam rangka pelaksanaan konsepsi pendidikan seumur hidup.

2.  Jalur generasi muda: masuk di dalam organisasi-organisasi pemuda yang telah ada selama ini. Jalur yang dimaksud adalah:

·      Jalur SLTA dan SMA melalui OSIS

·      Jalur kampus/perguruan tinggi/akademi, melalui senant mahasiswa dan sebagainya.

           

Peranan Sebagai Mahasiswa dalam Masyarakat

Mahasiswa memiliki peranan penting di lingkungan masyarakat sekitarnya. Mahasiswa diharapkan mampu menyumbangkan pengetahuannya kepada masyarakat di lingkungan sekitarnya. Sebab masyarakat itu sendiri telah memiliki cara pandang bahwa mahasiswa adalah cerminan masyarakat di masa depan yang memiliki nilai kependidikan yang lebih dan berpengetahuan luas. 

Tugas 8. Ilmu Sosial Dasar

Kehidupan Sosial Masyarakat Indonesia

Indonesia merupakan negara kepulauan, terdiri dari banyak pulau yang dipisahkan oleh lautan,saking banyaknya pulau otomatis banyak pula suku serta kebudayaan yang beraneka ragam. Pun begitu dengan corak kehidupan sosial masyarakatnya.

Disini saya akan membahas sedikit mengenai gambaran kehidupan sosial masyarakat indonesia saat ini. Secara umum, kehidupan sosial masyarakat dapat terbagi atas

1. Kehidupan sosial masyarakat Indonesia modern

Seiring dengan perkembangan zaman. Pesatnya kemajuan teknologi  dan informasi, maka terjadi berbagai perubahan dalam kehidupan masyarakat. yaitu perubahan pada pola hidup dan fikir manusia yang membentuk masyarakat tradisional menjadi masyarakat modern. Masyarkat ini mempunyai karakteristik yang maju, terbuka terhadap ilmu pengetahuan, pembaharuan dan lain sebagainya.

Kehidupan sosial masyarakat indonesia modern biasanya akan kita dapati di wilayah perkotaan atau kota-kota besar.

Sebagai contoh, pada masyarakat indonesia modern, belanja kebutuhan sehari-hari lebih memilih ke Supermarket ketimbang pasar tradisional. Entah dengan alasan apa, mereka menganggap belanja di supermarket terlihat lebih 'berkelas' atau bisa juga lebih nyaman dari pada becek-becekan di pasara tradisional sebagai contoh dapat dilihat pada ilustrasi suasana pasar modern atau biasa disebut supermarket

2. Kehidupan sosial masyarakat Indonesia tradisional

Masyarakat tradisional adalah masyarakat yang menjunjung tinggi leluhurnya dan memegang teguh adat istiadatnya. Pada umumnya masyarakat tradisional adalam masyarakat yang memiliki pandangan bahwa melaksanakan warisan nenek moyangnya yang berupa nilai-nilai hidup, norma, harapan, cita-cita, merupakan kewajiban, kebutuhan, dan kebanggaan. Melaksanakan tradisi leluhur berarti menjaga keharmonisan masyarakat, namun sebaliknya melanggar tradisi berarti dapat merusak keharmonisan masyarakat.

Contoh ilustrasi masyarakat indonesia tradisional

Kehidupan Masyarakat yang Ideal

Menurut saya, Kehidupan masyarakat yang ideal adalah gabungan antara masyarakat dengan kecanggihan teknologi maju dan modern namun tidak melupakan hal-hal positif yang luhur, seperti saling berbaur, membantu bahu-membahu, dan gotong royong. 

Percampuran ke dua sisi tersebut akan menghasilkan sebuah kehidupan masyarakat yang cerdas dan berfikir maju namun syarat akan kekeluargaan, sehingga hubungan masyarakat menjadi damai, minim konflik dan kriminalismeserta harmonisasi